为了进一步做好研究生教育工作,为研究生新生培养工作起好步、开好头,全面加强全日制教育硕士培养与管理工作的针对性和时效性,根据学校研究生教育工作计划,2016级研究生新生入学后,学校邀请了基础教育名校长、地方教育主管部门领导,校内研究生培养与管理专家有针对性地开展教师职业教育、研究生生涯规划教育、研究生学习指导等内容丰富的新生入学教育周系列教育活动。
9月2日上午,研究生处处长左国防为全体2016级研究生新生作了全日制教育硕士培养与管理的报告。左国防全面介绍了学校教育硕士的培养目标、培养模式、培养方式、课程设置、学位论文标准、培养要求以及管理体系等,介绍了学校的办学理念和研究生教育的开展情况。左国防希望同学们能够迅速适应新环境,转变学习方法,明确学习目标,并丰富自己的研究生生活。
9月5日下午,学校邀请天水市第一中学校长伏金祥作了题为《传承中华文化,培育家国情怀》的报告。付金祥以天水的传统文化与历史文明为主线,用诙谐幽默的语言,优美生动的图片,道出了文化传承的重要性,并寄语广大研究生追崇高尚人文情怀,形成良好科学素养,做时代新青年。
9月6日晚,文学与文化传播学院院长郭昭第作了题为《读好书,做好事,当好人——献给未来教师的三条建议》的报告。郭昭第结合自己的发展向同学们讲述了如何读书、做事、做人,强调读书不在多而在于精;做事要一丝不苟,忠于本心;做人要踏实肯干,以诚待人。
9月7日下午,学校邀请天水市教育局副局长沈建玲作了题为《今天,我们怎样做教师》的报告。沈建玲结合自己的心路历程,就当前教师在转型时期专业权威受到挑战这一现状,深刻剖析了原因,提出了解决对策。
9月8日晚,教师教育学院院长李艳红作了题为《用心开启你的智慧之旅》的报告。李艳红以一个教育小故事为题,用朴实亲切的话语告诫同学们要关注细节,关注生活中的点滴变化,并向同学们阐述了教育的四大支柱:学会生存;学会求知;学会做事;学会合作。
各培养学院也结合师生见面会、座谈会等形式,开展了专业教育活动。
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