(教务处报道)为了鼓励教师积极参与教学研究,大胆创新教学模式,持续推动教学团队建设,提高教师的专业技能和教学业务水平,近日,甘肃中医药大学定西校区组织教学团队技能大赛,所有比赛于
本次技能竞赛活动形式和环节设计科学。教师以教学团队的形式报名参赛,竞赛过程包括说课、示范教学和演讲三个环节,由团队成员共同完成,共计10个院系80多名教师参加了校级复赛,竞赛效果良好。一是竞赛设计合理,形式新颖,目标明确,具有超前性和科学性;二是院系重视,组织得力,准备扎实,评审工作安排合理,秩序井然,评委尽职尽责,评分公平公正;三是教师参与度高,活动效应显著。本次竞赛团队主讲课程为公共基础课、专业基础课或专业核心课,课程地位重要,受众面广。
教学团队技能竞赛活动为全校教师进行学习交流搭建了平台,准备扎实,覆盖面广,参与教师多,影响深远,掀起了教师教学理论学习和业务技能提高的热潮,提高了教师对高职高专教学规律的把握水平和对课程教学的驾驭能力,促进了教师教学发展的自觉性,为推动教学内涵建设起到了积极作用。
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(作者:佚名 编辑:定西师范高等专科学校)
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